你还有未签合同    立即前往    稍后再说

短信登录 密码登录

未注册的手机,验证后即完成注册

获取验证码

登   录

登录表示同意《金英杰用户使用协议》

其他登录

     

注册金英杰账号

请输入符合要求的密码

获取验证码

完成

会员需知

恭喜您成为金英杰会员,您将享有如下权益:

  • 观看,下载免费网课
  • 加入教辅QQ群
  • 在线学习直播课程
  • 在线购买图书、学习包
  • 电话咨询面授班次
  • 关注金英杰微信公众号
  • 收听、下载金英杰喜马拉雅音频电台课件
  • 随时随地登录金英杰移动端

金英杰医学

乡村全科执业助理医师

全国
  首页 > 乡村全科执业助理医师 > 报名条件 > 资讯详情

山西省2019年乡村全科助理医师报考条件

来源:金英杰医学       点击数:6630      更新时间:2018-11-15

  山西省2019年乡村全科助理医师报考条件是什么?相信山西省太原市\大同市\阳泉市\长治市\晋城市\朔州市\晋中市\运城市\忻州市\临汾市\吕梁市等地区,不少考生还存在疑问,金英杰医学编辑针对该问题,搜集整理了相关报考条件,具体如下,供大家参考。

  乡村全科助理医师报考条件全国各地区是统一的,具体条件整理如下:

  专业、学历及工作经历要求

  1、已在乡镇卫生院或村卫生室工作满一年且考核合格;

  2、符合《医师资格考试报名资格规定(2014版)》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生,具备《中华人民共和国执业医师法》及**规定的专业、学历、工作经历要求。

  基本技能要求

  (一)具有基本的医学伦理的分析判断能力。

  (二)具有良好的人际沟通与协作的能力。

  (三)具有依法执业的能力。

  (四)具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。

  (五)具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。

  (六)具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。

  (七)具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。

  (八)具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍(重性精神病)患者的基本管理能力。

  (九)具有开展健康教育的能力。

  (十)具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。具有实施预防接种相关工作的能力。

  (十一)具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。

  (十二)具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。

  (十三)具有一定的自学和知识更新的能力。

  “山西省2019年乡村全科助理医师报考条件”的内容,由金英杰医学编辑整理搜集,希望可以帮助到大家!

  点击加群福利早知道金英杰医学如有疑问戳这里>>1541151932355987.png

2019备考从从现在开始,好书好课你值得拥有!

1539056054916975.jpg1539056075310515.png1539056096557899.png1539056123455918.png1539056154846823.png

【预售】2019年乡村全科执业助理医师资格考试核心考点速记之超级宝典

【预售】2019年乡村全科执业助理医师资格考试核心考点全攻略(上、下册)

【预售】2019年乡村全科执业助理医师资格考试实践技能图解

【预售】2019年乡村全科执业助理医师资格考试经典1000考题

【预售】2019年乡村全科执业助理医师资格考试冲刺金题

金鹰.png退费.png重读.png

2019年乡村全科执业助理医师金鹰直播课

2019年乡村全科执业(助理)医师**直播课(退费)

2019年乡村全科执业(助理)医师**直播课(重读)


责任编辑:JX

下载医学APP

听医学好课 高效备考

刷金题,记口诀

下载金题库APP

刷好题 强记忆

关注官方公众号

资讯、福利 不错过

上一篇:2018年乡村全科助理医师电子化注册入口|注册流程

下一篇:全国多地区出台政策:乡村医生终于可以转正养老!

更多学习平台
  • 官方微信
    官方微信
  • 移动端官网
    移动端官网
  • 腾讯课堂
    腾讯课堂
  • 喜马拉雅音频
    喜马拉雅音频

如何购买
会员功能
积分兑换
退款制度
题库使用指南
课程与图书
精彩专题
在线咨询
意见反馈
支付方式
关于我们
公司介绍
法律声明
关于我们
客服电话:400-606-1615
  • 微信关注

    微信关注

  • 移动官网

    移动官网

  • APP下载

    APP下载

  • 音频听课

    音频听课

Document