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护士执业资格考试辅导精讲之喉癌疾病心理护理特点

来源:       点击数:4558      更新时间:2016-03-31
护士执业资格考试辅导精讲之喉癌疾病心理护理特点

       众所周知,护士执业资格考试的科目也是比较多多。面对厚厚的备考科目书籍,我们该如何进行更加有效的学习呢?相信各位考生肯定会想到根据考试大纲,进行重点中的重点学习。今天,金英杰小编就为大家整理了喉癌疾病心理护理特点的内容,便于各位考生参考复习。
      抑郁焦虑的情感障碍是癌症患者常见的心理反应,严重影响患者的生活质量。喉癌患者的心理情感十分复杂和敏感,尤其是经过手术治疗后可出现一系列生理、心理及社会方面的变化,包括终生气管戴管、失去发音功能、呼吸道痰液增多、咳嗽频繁、嗅觉及味觉减退、内心焦虑或抑郁,经济收入及人际关系受到影响。根据心理分期,加强心理疏导,消除患者的负性心理。 
1.诊断心理矛盾期: 
正确引导患者,使其尽快安心于治疗,不要逃避现实,回避矛盾,向患者讲明只顾四处求医再求确诊,而不相信喉癌已确诊的事实,只会延误治疗,甚至失去手术**时机,造成病情的恶化。 
2.术前恐惧期: 
给病人讲解手术成功的病例,必要时请手术预后良好的患者作现身说法,使患者产生安全感和信任感,树立战胜疾病的信心,消除紧张心理,让病人懂得只要与医护人员很好的配合,一定会取得手术成功。
3.术后心理逆反期: 
      由于病人术后带鼻饲管和气管套管,暂时不能进食及讲话,加之手术的疼痛与不适,乐观情绪消退,烦躁易怒,悲观绝望,甚至拒绝治疗及护理,加强与患者的非语言交流,如身体语言,书面交流,手势等。与病人建立沟通的方式,减少沟通障碍带来的焦虑,缓解心理压力。逐步训练患者发音及进食,使手术达到预期效果。
      在进行一些手术的时候,不管是大是小,患者的心理都会出现一定的不安和焦虑,那么所需要的就是心理上的护理。当然这也是作为一名合格的护士必备的一项知识。所以,在护考中作为一考点也是很正常的事情。希望广大考生能够多多学习。号外,金英杰移动版上线啦!学习起来更便捷,还免注册。马上拿起手机学习吧!网址:http://m.jinyingjie.com

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